АННОТАЦИЯ 

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Особенности сестринского ухода за пациентами с заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара» (далее – Программа) представляет собой форму обучения, при которой Слушатель осваивает образовательную программу  под руководством преподавателя Института, при этом для самоподготовки имеет возможность использовать дистанционную платформу на сайте http://profnauka.online и включающей в себя: учебно-методическую документацию, определяющую требования к содержанию и уровню подготовки Слушателя, виды учебных занятий по реализации учебного процесса, руководство самостоятельной работой слушателей и формы контроля по данному курсу.

Программа предназначена для подготовки специалистов со средним медицинским образованием. Программа призвана дать слушателям умение самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные требованиями законов и подзаконных актов, в соответствии с техническими требованиями и нормами, установленными в отношении порядка оказания медицинской помощи.

Группы комплектуются из числа медицинских работников, имеющих среднее медицинское образование.

Совершенствуемые компетенции:

> способность и готовность осуществлять сестринский уход за пациентами с заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара

> способность и готовность осуществлять профессиональное взаимодействие со всеми участниками лечебного процесса

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны знать:

> порядок оказания неврологической помощи населению Российской Федерации (Приказ Министерства здравоохранения РФ от 15.11.2012 года N 926н)

 > основные симптомы и синдромы заболеваний нервной системы

> методы исследования пациентов с заболеваниями нервной системы

> особенности сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями нервной системы условиях стационара

> алгоритмы выполнения сестринских манипуляций: катетеризация кубитальных и других периферических вен, введение лекарственных препаратов через периферический венозный катетер (внутривенное капельное / струйное), уход за периферическим венозным катетером, размещение и перемещение пациента с использованием принципов эргономики (перемещение пациента с кровати на каталку с помощью изислайда, перемещение пациента к изголовью кровати с помощью мини-слайда, поднятие пациента с положения сидя и удержание пациента с помощью фиксирующих поясов «изибелт», удержание пациента с помощью фиксирующего пояса при ходьбе), стандарт профилактики пролежней согласно ГОСТ Р 56819-2015

> правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования.

 В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны уметь:

> осуществлять сестринский уход и динамическое наблюдение за пациентами с различными заболеваниями нервной системы

> устанавливать профессиональное взаимодействие со всеми участниками лечебного процесса

> соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения

> вести утвержденную медицинскую документацию

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны владеть навыками (получить практический опыт):

> осуществления сестринского ухода и динамического наблюдения за пациентами с различными заболеваниями нервной системы

> выполнения манипуляций: катетеризации кубитальных и других периферических вен, введения лекарственных препаратов через периферический венозный катетер (внутривенное капельное / струйное), ухода за периферическим венозным катетером, размещения и перемещения пациента с использованием принципов эргономики (перемещение пациента с кровати на каталку с помощью изислайда, перемещение пациента к изголовью кровати с помощью мини-слайда, поднятие пациента с положения сидя и удержание пациента с помощью фиксирующих поясов «изибелт», удержание пациента с помощью фиксирующего пояса при ходьбе), стандарт профилактики пролежней согласно ГОСТ Р 56819-2015.

Особенности электронного обучения: занятия проводятся в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательной платформы http://profnauka.online, работающей на основе образовательной системы Moodle, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации. Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

   Итоговая аттестация: проводится в форме онлайн-тестирования. В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде, по запросу-в печатном. 

Цель обучения:

качественное совершенствование компетенций, необходимых для осуществления сестринского ухода за пациентами в условиях неврологического отделения стационара

Программа повышения квалификации для среднего медицинского персонала по следующим специальностям:

1.     Основная:

Сестринское дело

2.     Дополнительные:

Медико-социальная помощь

Лечебное дело

Общая практика

Реабилитационное сестринское дело

Форма обучения: заочное обучение с элементами электронного обучения на основе дистанционных образовательных технологий.

Срок обучения: 36 академических часов (6 дней)

Режим занятий: в соответствии с утвержденным графиком.

 

№

п/п

Наименование тем

Кол-во часов

1

Нормативно-правовая база.

Организация сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара.

Порядок оказания неврологической помощи населению Российской Федерации. Основные симптомы и синдромы в неврологии.

6

2

Методы исследования пациентов с заболеваниями нервной системы.

Особенности сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями нервной системы.

14

3

Отработка сестринских манипуляций в симулированных условиях:

-катетеризация кубитальных и других периферических вен, введение лекарственных препаратов через периферический венозный катетер (внутривенно капельно/ струйно), уход за периферическим венозным катетером;

- размещение и перемещение пациента с использованием принципов эргономики (перемещение пациента с кровати на каталку с помощью изислайда, перемещение пациента к изголовью кровати с помощью мини-слайда, поднятие пациента с положения сидя и удержание пациента с помощью фиксирующих поясов «изибелт», удержание пациента с помощью фиксирующего пояса при ходьбе), профилактика пролежней в соответствии с ГОСТ Р 56819-2015.

 

10

 

 

 

Оценка выполнения манипуляций по чек-листам

 

Итоговая аттестация

Онлайн-тест

6

 

ИТОГО

36