АННОТАЦИЯ
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные аспекты охраны здоровья детей и подростков» (далее – Программа) представляет собой форму обучения, при которой Слушатель осваивает образовательную программу под руководством преподавателя Института, при этом для самоподготовки имеет возможность использовать дистанционную платформу на сайте http://profnauka.online и включающей в себя: учебно-методическую документацию, определяющую требования к содержанию и уровню подготовки Слушателя, виды учебных занятий по реализации учебного процесса, руководство самостоятельной работой слушателей и формы контроля по данному курсу.
Программа предназначена для подготовки специалистов со средним медицинским образованием. Программа призвана дать слушателям умение самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные требованиями законов и подзаконных актов, в соответствии с техническими требованиями и нормами, установленными в отношении порядка оказания медицинской помощи.
Группы комплектуются из числа медицинских работников, имеющих среднее медицинское образование.
Совершенствуемые компетенции:
> Способность и готовность проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей и подростков > Способность и готовность проводить санитарно-гигиеническое воспитание детей и их родителей (законных представителей) > Способность и готовность предоставлять информацию в понятном для детей и их родителей (законных представителей) виде Планируемые результаты обучения: В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны знать: > нормативно-правовую документацию, регулирующую охрану здоровья детей и подростков > современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, факторы, влияющие на здоровье > основные направления сестринской деятельности по сохранению здоровья > основные принципы закаливания и рационального питания детей и подростков В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны уметь: > проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей и подростков > обучать население принципам здорового образа жизни В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны владеть навыками (получить практический опыт): > изучения нормативно-правовой документации.
Особенности электронного обучения: занятия проводятся в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательной платформы http://profnauka.online, работающей на основе образовательной системы Moodle, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации. Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».
Итоговая аттестация: проводится в форме онлайн-тестирования. В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде, по запросу-в печатном.
Цель обучения:
качественное совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для сестринской деятельности по охране здоровья детей и подростков.
Программа повышения квалификации для среднего медицинского персонала по следующим специальностям:
1. Основная:
Сестринское дело
2. Дополнительные:
Акушерское дело
Сестринское дело в педиатрии
Общая практика
Форма обучения: заочное обучение с элементами электронного обучения на основе дистанционных образовательных технологий.
Срок обучения: 36 академических часов (6 дней)
Режим занятий: в соответствии с утвержденным графиком.
|
№ п/п |
Наименование тем |
Кол-во часов |
|
1 |
Система охраны здоровья детей и подростков в РФ. Нормативно-правовая документация, регламентирующая охрану здоровья детей и подростков в РФ. Порядок организации первичной медико-санитарной помощи детям. |
8 |
|
2 |
Основы формирования здоровья детей и подростков. Основные закономерности роста и развития детей на современном этапе. Возрастная периодизация. Определение и принципы оценки состояния здоровья детей. Группы здоровья. Основы формирования здорового образа жизни детей и подростков. Двигательная активность и гигиена физического воспитания детей. Основные принципы закаливания и правильного питания детей. |
12 |
|
3 |
Профилактика девиантного поведения подростков |
4 |
|
4 |
Основные направления сестринской деятельности по сохранению здоровья детей и подростков |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
Онлайн тест 6 |
|
|
ИТОГО |
36 |