АННОТАЦИЯ

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Основные аспекты работы с центральным и периферическим катетером» (далее – Программа) представляет собой форму обучения, при которой Слушатель осваивает образовательную программу  под руководством преподавателя Института, при этом для самоподготовки имеет возможность использовать дистанционную платформу на сайте http://profnauka.online  и включающей в себя: учебно-методическую документацию, определяющую требования к содержанию и уровню подготовки Слушателя, виды учебных занятий по реализации учебного процесса, руководство самостоятельной работой слушателей и формы контроля по данному курсу.

Программа предназначена для подготовки специалистов со средним медицинским образованием. Программа призвана дать слушателям умение самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные требованиями законов и подзаконных актов, в соответствии с техническими требованиями и нормами, установленными в отношении порядка оказания медицинской помощи.

Группы комплектуются из числа медицинских работников, имеющих среднее медицинское образование.

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения дополнительной профессиональной программы, обучающиеся должны знать:

> систему инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала медицинского учреждения

> показания и противопоказания к постановке периферического и центрального венозного катетера

> типы и виды периферического и центрального венозного катетера

> правила выбора вены для постановки периферического венозного катетера

> варианты венозного доступа при постановке периферического венозного катетера

> правила ухода за периферическим и центральным венозным катетером

> катетер - ассоциированные осложнения и способы их профилактики

> основные виды медицинской документации по направлению деятельности.

 В результате освоения дополнительной профессиональной программы, обучающиеся должны уметь:

> обеспечить инфекционную безопасность для пациента и персонала

> подготовить пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям

> проводить самостоятельно катетеризацию периферических вен у пациентов > ассистировать врачу при постановке центрального венозного катетера

> проводить уход за центральным и периферическим венозным катетером

> проводить внутривенные вливания с помощью периферических и центральных венозных катетеров

> проводить профилактические мероприятия по развитию катетер- ассоциированных осложнений

> вести медицинскую документацию по направлению деятельности.

Особенности электронного обучения: занятия проводятся в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательной платформы http://profnauka.online, работающей на основе образовательной системы Moodle, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации. Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Итоговая аттестация проводиться в форме в виде онлайн тестирования, выявляя подготовленность слушателей в соответствии с требованиями квалификационных характеристик специалиста. В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации.

Цель обучения: качественное совершенствование профессиональных компетенций по постановке центрального и периферического катетера в соответствии современным стандартом

Программа повышения квалификации для среднего медицинского персонала по следующим специальностям:

1.     Основная:

Сестринское дело

2.     Дополнительные: 

Акушерское дело. Анестезиология и реаниматология. Лечебное дело. Наркология. Операционное дело. 

Общая практика. Реабилитационное сестринское дело. Рентгенология. Сестринское дело в педиатрии. 

Скорая и неотложная помощь.

Форма обучения: заочное обучение с элементами электронного обучения на основе дистанционных образовательных технологий.

Срок обучения: 18 академических часов (3 дня)

Режим занятий: в соответствии с утвержденным графиком.

 

№п/п

Наименование тем

Количество часов

всего

Лекции

Практики

Форма контроля

1.                  

Актуальные вопросы деятельности с центральными и периферическим венозными катетерами

2

2

 

тест

2.                  

Особенности работы с центральным венозным катетером.

Показания и противопоказания при постановке центрального венозного катетера

Варианты венозного доступа при постановке центрального венозного катетера

Типы центральных венозных катетеров

Уход за центральным венозным катетером

6

6

0

 

3.                  

Особенности работы с периферическим венозным катетером

Показания и противопоказания к постановке периферического венозного катетера

Типы и виды периферического венозного катетера. Правила выбора вены для постановки периферического катетера

Алгоритм постановки периферического венозного катетера

6

6

0

 

4.                  

Осложнения при катетеризации периферических и центральной вены

2

2

0

 

 

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

2

 

2

тест

 
итого

18

8

10