АННОТАЦИЯ 

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Современные аспекты работы медицинских сестер отделений реанимации и интенсивной терапии» (далее – Программа) представляет собой форму обучения, при которой Слушатель осваивает образовательную программу  под руководством преподавателя Института, при этом для самоподготовки имеет возможность использовать дистанционную платформу на сайте http://profnauka.online и включающей в себя: учебно-методическую документацию, определяющую требования к содержанию и уровню подготовки Слушателя, виды учебных занятий по реализации учебного процесса, руководство самостоятельной работой слушателей и формы контроля по данному курсу.

Программа предназначена для подготовки специалистов со средним медицинским образованием. Программа призвана дать слушателям умение самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные требованиями законов и подзаконных актов, в соответствии с техническими требованиями и нормами, установленными в отношении порядка оказания медицинской помощи.

Группы комплектуются из числа медицинских работников, имеющих среднее медицинское образование.

Совершенствуемые компетенции:

> способность и готовность представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств

> способность и готовность осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса

> способность и готовность вести утвержденную медицинскую документацию

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны знать: > нормативные, правовые и локальные акты, регламентирующие деятельность медицинской сестры отделения реанимации и интенсивной терапии > функциональные обязанности медицинской сестры отделения реанимации и интенсивной терапии > основы профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи > технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств и манипуляций сестринского ухода > особенности проведения медицинской сестрой суточного мониторинга самочувствия и состояния пациента > методику оценки риска развития пролежней

> лекарственные формы, пути и правила расчета доз и введения лекарственных препаратов, инфузионных сред > получение, учет, хранение, применение лекарственных препаратов, этилового спирта, спиртсодержащих препаратов, инфузионных сред, медицинских изделий, питательных смесей для энтерального питания > состав медицинских изделий, наборов медицинских инструментов, расходных материалов, аппаратуры для проведения лечебных или диагностических процедур > требования к условиям забора, хранения и транспортировки в лаборатории биологического материала пациента > проведение мониторинга состояния пациента в процессе лечебных или диагностических процедур > клинические признаки внезапных острых заболеваний и состояний, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны уметь: > осуществлять динамическое наблюдение за состоянием и самочувствием пациента и информировать лечащего врача об изменении состояния пациента > выявлять факторы риска и проводить профилактику пролежней > применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме по назначению врача > обеспечивать венозный доступ > распознавать клинические признаки внезапных острых заболеваний и состояний, представляющих угрозу для жизни пациента, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) > оказывать доврачебную медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) > проводить базовую сердечно-легочную реанимацию > обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами > заполнять медицинскую документацию, учетные формы, в том числе в форме электронного документа

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны владеть навыками (получить практический опыт): > организации рабочего места и безопасной окружающей среды в отделени реанимации и интенсивной терапии > выполнения манипуляций: введение назогастрального зонда, осуществление кормления пациента через назогастральный зонд, уход за назогастральным зондом, катетеризация мочевого пузыря (женщины и мужчины постоянным катетером Фолея), уход за постоянным мочевым катетером, катетеризация кубитальной и других периферических вен, уход за сосудистым катетером (центральным, периферическим), базовая сердечно- легочная реанимация

Особенности электронного обучения: занятия проводятся в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательной платформы http://profnauka.online, работающей на основе образовательной системы Moodle, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации. Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Итоговая аттестация: проводится в форме онлайн-тестирования. В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде, по запросу-в печатном. 

Цель обучения:

качественное совершенствование компетенций, необходимых для осуществления специализированного сестринского ухода за пациентами в условиях отделения реанимации и интенсивной терапии.

Программа повышения квалификации для среднего медицинского персонала по следующим специальностям:

1.     Основная:

Сестринское дело

2.     Дополнительные:

Акушерское дело. Анестезиология и реаниматология. Лечебное дело. Операционное дело. Сестринское дело в педиатрии.

Форма обучения: заочное обучение с элементами электронного обучения на основе дистанционных образовательных технологий.

Срок обучения: 36 академических часов (6 дней)

Режим занятий: в соответствии с утвержденным графиком.

 

п/п

Наименование тем

Кол-во часов

1

Нормативно-правовое обеспечение организации труда среднего медицинского персонала

4

2

Техника безопасности и охрана труда медицинской сестры, поддержание санитарно-гигиенического режим а в отделении реанимации и интенсивной терапии

6

3

Организация деятельности мед. сестры в отделении реанимации и интенсивной терапии.

Современный мониторинг при анестезии, реанимации и интенсивной терапии. Подготовка рабочего места анестезиологической и реаниматологической бригад.

Новые методы и фармакологические средства, используемые в практике медицинской сестры анестезиологической и реаниматологической помощи.

Современные рекомендации по проведению базовой сердечно- легочной реанимации.

10

4

Отработка сестринских манипуляций в симулированных

условиях:

- введение назогастрального зонда, осуществление кормления пациента через назогастральный зонд, уход за назогастральным зондом

- катетеризация мочевого пузыря (женщины и мужчины постоянным катетером Фолея), уход за постоянным мочевым катетером

- катетеризация кубитальной и других периферических вен, уход за сосудистым катетером (центральным, периферическим), базовая сердечно-легочная реанимация

 

10

 

 

Оценка выполнения манипуляций по чек-листам

 

Итоговая аттестация

Онлайн-тест

6

 

ИТОГО

36